home

‘Dit is mijn polder. Hier is mijn huis. Hier kom ik vandaan’.

qt_100jaarzzw

100 jaar Zuiderzeewet

In 2018 vieren we dat 100 jaar geleden de Zuiderzeewet werd ondertekend. Dankzij deze wet is Flevoland ontstaan en hebben we niet alleen in onze provincie, maar ook daarbuiten ‘droge voeten’. Reden voor een feestje dus!

De Culturele Haven pakt uit met een uniek educatieprogramma rond 100 jaar Zuiderzeewet. We stellen enkele lespakketten kosteloos ter beschikking. Deze lespakketten kan je als leerkracht eenvoudig in de klas gebruiken, waardoor leerlingen allerlei bijzonderheden leren over 100 jaar Zuiderzeewet en Flevoland. Optioneel en tegen betaling kunnen deze lespakketten worden uitgebreid met gastlessen, een excursie naar Batavialand of de voorstelling Onder Water van Bonte Hond.

Dit is niet het enige! Samen met onze lokale partners bieden we een uniek educatieprogramma rond 100 jaar Zuiderzeewet. Dit speciale programma wordt per gemeente op maat gemaakt. Inschrijven voor deze programma’s kan via de lokale cultuuraanbieder: De Meerpaal in Dronten, Kubus Lelystad, Cultuurbedrijf Noordoostpolder en De Verbeelding in Zeewolde. Scholen op Urk kunnen we direct inschrijven voor het lokale programma bij De Culturele Haven.

De belevenissen van de kinderen op de scholen zijn vastgelegd in twee speciale Zuiderzeejournaals. Bekijk aflevering 1 en aflevering 2

Gratis educatieprogramma

Het educatieprogramma 100 jaar Zuiderzeewet van De Culturele Haven

  • Groep 1/2: Gratis lespakket ‘Om je heen’. Over cultuur en natuur die om je heen te vinden is. Het lespakket bestaat uit 3 lessen van ca. 1 uur. Optioneel en tegen een vergoeding van 6 euro per leerling kan een les worden uitgevoerd door een vakleerkracht.
  • Groep 3/4: Gratis lespakket ‘Nieuwkomers’, waarin leerlingen kennis maken met de geschiedenis van hun eigen omgeving, herinneringen, en het thema verhuizen. Het lespakket bestaat uit 3 lessen van ca. 1 uur. Optioneel en tegen een vergoeding van 6 euro per leerling kan een les worden uitgevoerd door een vakleerkracht.
  • Groep 3/4: Gratis lespakket ‘Vroeger was hier de zee’ over de inpolderingsgeschiedenis. Leerlingen bouwen een dijk, maken een hoorspel over het ontstaan van Flevoland en kleien een monument voor de zee. Het lespakket bestaat uit 3 lessen van ca. 1 uur. Optioneel en tegen een vergoeding van 6 euro per leerling kan een les worden uitgevoerd door een vakleerkracht.
  • Groep 5/6: Gratis lespakket Plannen voor Flevoland waarin kinderen de plannenmakers van de toekomst zijn. In drie lessen van circa 1 uur kijken de leerlingen terug naar het verleden en ontwerpen als planoloog een droomland voor de toekomst. Ze laten zich hierbij inspireren door de innovatieve plannen van Cornelis Lely en nu.Optioneel en tegen een vergoeding van 6 euro per leerling kan dit lespakket aangevuld worden met:

- De voorstelling Onder Water van Bonte Hond. Een voorstelling over Flevoland en trots zijn op je roots. De voorstelling kan plaatsvinden op 10 oktober t/m 12 oktober, 16 oktober t/m 19 oktober, of op 1 of 2 november. 

- Of een bezoek aan Batavialand waarbij leerlingen zelf op onderzoek uitgaan.

  • Groep 5/6: Gratis lespakket De Kunst van machines over het droogmaken van de polder en de rol die machines vroeger en nu spelen. Het lespakket bestaat uit 3 lessen van ca. 1 uur. Optioneel en tegen een vergoeding van 6 euro per leerling kan een les worden uitgevoerd door een vakleerkracht.
  • Groep 7/8: Gratis lespakket Markerwaard over de plannen voor de nieuwe polder die uiteindelijk niet uitgevoerd zijn. Leerlingen ontwerpen een eigen land voor de toekomst.

Inschrijven / meer info

Wil je meer informatie over het educatieprogramma van de Culturele haven rondom 100 jaar Zuiderzeewet? Of wil je je meteen inschrijven? Stuur dan een mail naar info@deculturelehaven.nl Er wordt dan een account voor je aangemaakt, waarna je meteen met de lespakketten aan de slag kunt. En je kunt dan doorgeven of je optioneel en tegen betaling gebruik wilt maken van de gastlessen en excursies.

Wil je meer info en / of inschrijven voor de programma’s van onze lokale partners? Neem dan met hen contact op.

  • Lelystad: inschrijven voor 22 juli via www.dekubuslelystad.nl
  • Dronten: inschrijven voor 22 juni via kunstwerkplaats@meerpaal.nl
  • Urk: inschrijven voor 1 juli via m.spit@flevomeerbibliotheekurk.nl
  • Noordoostpolder: inschrijven via Cultuurbedrijf Noordoostpolder (info volgt)
  • Zeewolde: inschrijven voor 1 juli via cultuurmakelaar@verbeeldingenco.nl

Lelystad: Ontdek erfgoedlocaties

Voor Lelystad heeft Kubus in samenwerking met City Marketing Lelystad en museum Batavialand lesmateriaal ontwikkeld waardoor leerlingen zich bewust worden van de unieke ontstaansgeschiedenis van Lelystad wat hun omgeving nu nog bepaald. De eerste les behandelt de periode vanaf het werkeiland tot en met de eerst woonwijken. Het werkeiland dat midden in het IJsselmeer lag, speelde een belangrijke rol, omdat daar het gemaal gebouwd moest worden dat heel Oost Flevoland moest leegpompen. Ook de bijzondere opzet van Lelystad met de dreven krijgt aandacht. Bovendien wordt uitgelegd dat de eerste bewoners die op de kale vlakte moesten komen wonen, gelokt moesten worden met mooie, ruime (piano)woningen die als een van de eerste centrale verwarming hadden. De tweede les bestaat uit een excursie/bus tour langs het werkeiland, het gemaal en de eerste woningen. Tijdens de bus tour wordt ook gewezen op de belangrijkste kunstwerken die op diverse plekken in Lelystad staan. De derde les besteedt aandacht aan beeldend in de openbare ruimte, waarbij leerlingen de opdracht krijgen een kunstwerk voor hun schoolplein te ontwerpen.

Uitvoering september – december 2018
Duur 2 lessen in de klas door de leerkracht en 1 busexcursie
Doelgroep groep 5 t/m 8
Kosten 6 euro per leerling
Inschrijven via www.kubuslelystad.nl Graag vóór 22 juni.

Dronten: Het verhaal van Dronten

Weinig in Dronten is écht heel oud. Maar voor wie verder kijkt, is er voldoende geschiedenis te ontdekken. En misschien nog wel belangrijker in een plek als Dronten, is dat we er nog steeds geschiedenis máken. Het verhaal van Dronten is nog lang niet af.
De Meerpaal gaat in het najaar van 2018 op zoek naar deze verhalen. Dat doen we in een multidisciplinair project waarin de héle school samen met kunstvakdocenten werkt aan één eindproduct: een animatiefilm. Het eindresultaat wordt vertoond op een heuse filmpremière en wordt tijdelijk geëxposeerd op een centrale plek in Dronten.

Elke groep levert zijn eigen bijdrage vanuit een andere kunstdiscipline:

Groep 1/2:                    Theater/fotografie
Groep 3/4:                    Muziek
Groep 5/6:                    Taalkunst
Groep 7/8:                    Film

Uitvoering                    Oktober/november 2018
Duur                            4 lessen per groep, waarvan 2 gastlessen van een vakdocent
Kosten                         Gratis
Bijzonderheden           Er is plek voor plusminus 5 scholen
Inschrijven Via kunstwerkplaats@meerpaal.nl. Graag vóór 22 juni.

Urk: 100 jaar geleden en nu

Voor scholen op Urk zijn naast de gratis lespakketten speciale pakketten ontwikkeld rondom het erfgoed en de geschiedenis van Urk. Urk bestond natuurlijk al toen de Zuiderzeewet 100 jaar geleden werd ondertekend. Hoe zag Urk er 100 jaar geleden uit, en hoe is het nu? Een van de lessen bestaat uit een bezoek aan een lokaal museum of een les van een vakdocent.

Groep 3/4: Het eiland Urk waarbij leerlingen een maquette bouwen, een wandeling maken om het eiland en een bezoek brengen aan museum het Oude Raadhuis
Groep 5/6: Werken op Urk met een bezoek aan De Botterschuur
Groep 7/8: Typisch Urkers met een wandeling in het oude dorp en een les van een vakdocent waarbij de leerlingen een eigen gevelmakelaar maken.

Uitvoering          Oktober - december 2018
Duur                    2 tot 3 lessen per groep
Kosten                 6 euro per leerling
Inschrijven Via info@deculturelehaven.nl, graag voor 1 juli

Noordoostpolder: Cultuureducatiedagen De Pioniers

Het Cultuurbedrijf Noordoostpolder organiseert voor de derde keer voor basisscholen in de Noordoostpolder speciale cultuureducatiedagen op Schokland. De dagen worden gehouden van 25 t/m 28 september 2018. Deze interactieve belevingsroute (+/- 1,5 uur) staat dit jaar in het teken van de pioniers en is gericht op leerlingen en leerkrachten van groep 6, 7 en 8. De cultuureducatiedagen worden gratis aangeboden door het Cultuurbedrijf en er zijn beperkt plaatsen beschikbaar.
Begin juni verstuurt het Cultuurbedrijf nadere berichtgeving met de mogelijkheid tot inschrijving voor de Cultuureducatiedagen 2018 naar alle scholen in de Noordoostpolder.

Uitvoering                   25 t/m 28 september
Duur                            1,5 uur
Kosten                        gratis
Inschrijven via Cultuurbedrijf Noordoostpolder

Zeewolde: Waterdicht

Groep 1/2: Muziek om je heen door Noortje Huiskens
Inspiratieles in de kleuterklas. Met extra lessuggesties voor de leerkracht.
Duur: 45 minuten.

Groep 3/4: Dijkstenen kleien met kunstenares Annemiek Eradus
Een workshop waarbij leerlingen nieuwe dijken van klei maken.
Een inspiratieles en een verwerkingsles in de klas.
Duur: 75 minuten.

Groep 5/6: Flevopatronen – kleding voor de toekomst met beeldend docent Femke Wubbels.
Een workshop over kledij voor de toekomstige Zeewoldenaar, geïnspireerd door klederdracht van de vissersdorpen van de Zuiderzee.
Een inspiratieles en een verwerkingsles in de klas.
Duur: 75 minuten.

Groep 7/8: Toen in Flevoland – Storytelling met FlevoMeer Bibliotheek.
Een inspiratieles en een verwerkingsles in de klas.
Duur: 75 minuten.

Voor alle bovenstaande workshops gelden de volgende voorwaarden:

Uitvoering:    najaar 2018
Kosten:         €7, - per lln. (deelname Verbeelding&CO)
Inschrijven:   Via website www.verbeeldingenco.nl
Deadline:      1 juli 2018

 

Promo De Culturele Haven

Info

De Culturele Haven

In De Culturele Haven, de doorlopende cultuur­leerlijn van Flevolandse bodem, leren kinderen in onze provincie van groep 1 tot en met 8 over de unieke geschiedenis van hun polderland in relatie tot zichzelf en kunst van nu. Deze multidisciplinaire leerlijn biedt cultuur­lessen, workshops en excursies over erfgoed, theater, beeldende kunst en muziek.

Alle lessen en activiteiten in De Culturele Haven grijpen in elkaar en bouwen op elkaar voort. Zoals dat bij andere schoolvakken ook het geval is. De Culturele Haven haakt aan op de vakken wereldoriëntatie en kunstzinnige vorming van de school en kan geïntegreerd worden in het bestaande curriculum van de school.

De twee vragen die in De Culturele Haven centraal staan zijn: Waar kom ik vandaan? Waar ga ik naar toe? Spelenderwijs gaan kinderen in onze creatieve haven op zoek naar hun bakens en ankers, die ze helpen te worden wie ze zijn.

Doelstellingen

De Culturele Haven heeft twee belangrijke doelstellingen:

Doelstelling 1:
Vernieuwd cultuuronderwijs verankerd in het schoolcurriculum
Een leerling die de leerlijn cultuuronderwijs tijdens zijn basisschoolcarrière heeft doorlopen, is cultureel onderlegd geraakt en ervaren op het gebied van erfgoed, muziek, theater en beeldende kunst. Hij heeft een goed beeld van zijn eigen culturele omgeving en kan daarop reflecteren. Hij beseft zich in een uniek stukje Nederland te zijn opgegroeid en kan zich op meerdere wijzen expressief uitdrukken.

Doelstelling 2:
Cultuurinhoudelijke deskundigheidsbevordering van leerkrachten.
In De Culturele Haven is ruimte om als leerkracht of als school mee te praten, mee te denken, mee te ontwikkelen met de opzet en invulling van de leerlijn cultuuronderwijs. Door deze samenwerking wil De Culturele Haven cultuureducatie terugplaatsen in het hart van het onderwijs en vanaf twee kanten werken aan de kwaliteitsverbetering en praktische toepasbaarheid van cultuurlessen.



Het aanbod 2018/2019

De Culturele Haven biedt in 2018 /2019 de volledige leerlijn met ondersteuning, advies en deskundigheidsbevordering:

  • Voor alle groepen zijn er digibord-lespakketten met daarin:
    - Werkvormen en opdrachten rondom erfgoed, beeldende kunst, theater en muziek.
    - Inspirerende tools, zoals minidocumentaires, quizzen, (animatie)filmpjes en foto’s.
    - Achtergrondinformatie over de unieke geschiedenis van Flevoland 
  •  Elke school stelt zelf het lesprogramma samen. Per groep kan een van de digibord lespakketten gekoppeld worden aan een verdiepend lespakket met cultuurlessen voor de leerkracht, workshops van professionele kunstenaars, theatervoorstellingen en excursies. De verdiepende lespakketten worden verspreid over het jaar passend bij de schoolcyclus toegepast, of gebundeld in een feestelijke projectweek.
  • Voor het eerst aan de slag met De Culturele Haven? Nieuwe deelnemers starten altijd met de inspirerende kick-off voor leerkrachten, met uitleg over de leerlijn, rondleidingen in Nieuw Land en met workshops op bijzondere plekken in de polder!
  • Maak je al gebruik van De Culturele Haven? Of start je en heb je behoefte aan meer deskundigheidsbevordering? Dan heb je toegang tot ons speciale trainingsprogramma, op maat en aangepast aan jullie leerwens, zodat het team optimaal met De Culturele Haven aan de slag kan. Voor iedere school is een budget van €500 voor trainingen beschikbaar.
  • De Culturele Haven kan op maat worden aangepast aan de wensen van de school, zodat de leerlijn ingepast wordt in het curriculum. Ook bieden we advies op maat en ondersteuning voor leerkrachten van scholen die al deelnemen. Zo maken we samen de leerlijn tot een succes.
  • Alle deelnemende scholen worden begeleid door een eigen de Culturele Haven coach van onze lokale partners Kubus, De Meerpaal, het Cultuurbedrijf Noordoostpolder, de cultuurmakerlaar van de Verbeelding of FlevoMeer Bibliotheek Urk. De coach kan de school ondersteunen bij het uitvoeren van de leerlijn en de lespakketten.
  • Nieuw in 2018: We vieren in 2018 100 jaar Zuiderzeewet. Dankzij deze wet is Flevoland ontstaan en hebben we niet alleen in onze provincie, maar ook daarbuiten ‘droge voeten’. De Culturele Haven stelt een aantal lespakketten kosteloos ter beschikking. Maar we pakken nog groter uit, samen met onze lokale partners, met een uniek educatieprogramma rond 100 jaar Zuiderzeewet. Dit speciale educatieprogramma wordt per gemeente op maat gemaakt (kosten verschillen per locatie). Wil je kennis maken met De Culturele Haven, voordat je je verbindt aan de gehele leerlijn? Dan is het programma rondom 100 jaar Zuiderzeewet ook geschikt voor jouw school. Tegen meerkosten is het programma eventueel uit te breiden met extra activiteiten, zoals een excursie naar Batavialand of de theatervoorstelling ‘Onder Water’ van BonteHond. Kijk voor meer informatie op www.deculturelehaven.nl

Kosten

Kosten voor scholen in Lelystad, Dronten en Urk: Gebruik van de digitale lesomgeving en de verdiepende pakketten met gastlessen en excursies: 6 euro per leerling voor groep 1 t/m 8 plus een bijdrage van 250 euro voor de digitale lesomgeving (de bijdrage voor de lesomgeving kan eventueel gefaciliteerd worden uit het scholingsbudget van €500 per school binnen De Culturele Haven). Dit bedrag is inclusief begeleiding en toegang tot het trainingsprogramma. 

Kosten voor scholen in Zeewolde en de Noordoostpolder: dankzij een extra subsidie geldt een ander tarief. Gebruik van de digitale lesomgeving en de verdiepende pakketten met gastlessen en excursies: 3 euro per leerling voor groep 1 t/m 8 plus een bijdrage van 250 euro voor de digitale lesomgeving (de bijdrage voor de lesomgeving kan eventueel gefaciliteerd worden uit het scholingsbudget van €500 per school binnen De Culturele Haven). Dit bedrag is inclusief begeleiding en toegang tot het trainingsprogramma.

Gebruik maken van de volledige digitale lesomgeving zonder de verdiepende lespakketten met workshops en excursies kan voor €3 per leerling (inclusief begeleiding en toegang tot het trainingsprogramma).

Scholen in Flevoland kunnen gratis kennismaken met De Culturele Haven via het 100 jaar Zuiderzeewet educatieprogramma. Tip: in samenwerking met De Meerpaal, Kubus, Verbeelding&Co en Cultuubedrijf Noordoostpolder pakken we nog groter uit in speciale 100 jaar Zuiderzeewet. Aanmelden en meer info over inhoud en kosten kan via de lokale partners.

 

Inhoudelijke opzet

Alle lessen in De Culturele Haven vertrekken vanuit de vragen ‘Waar kom ik vandaan?’ en ‘Waar ga ik naartoe?’. Voor elk leerjaar zijn verschillende lespakketten ontwikkeld met (digitale) lesmaterialen rondom een onderwerp. Het onderwerp sluit aan op een van de ‘Tien tijdvakken van De Rooij’. In de lessen leren de kinderen hoe dit tijdvak terug te vinden is in het erfgoed van de eigen omgeving. Het erfgoed met haar geschiedenis vormt vervolgens het vertrekpunt van de creatieve, multidisciplinaire cultuurlessen waarin altijd minimaal twee kunstdisciplines centraal staan.
Alle lespakketten vormen samen met de verdiepende lespakketten de doorlopende leerlijn.

Achtergrond

De Culturele Haven is ontwikkeld vanuit de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit en is ontstaan vanuit de gedeelde wens van de provincie Flevoland en participerende instellingen om de veelal op zichzelf staande cultuurlessen op school met elkaar en andere vakken te verbinden tot een samenhangend geheel. De Culturele Haven wordt gefinancierd door de Provincie Flevoland en het Fonds voor Cultuurparticipatie.

De leerlijn is ontwikkeld door Nieuw Land, Bonte Hond, Kaf en Kubus, in nauwe samenwerking met PCB De Zevensprong Dronten, KBS De Golfslag Swifterbant en SBO De Watergeus Lelystad. De projectorganisatie en projectleiding is ondergebracht bij FleCk, het expertisecentrum voor cultuureducatie in Flevoland.

De Culturele Haven zoekt waar mogelijk naar lokale partners in de provincie. In de bemiddeling en uitvoering van De Culturele Haven en in de begeleiding van de deelnemende scholen wordt nauw samengewerkt met de lokale partners voor cultuureducatie: Kubus Lelystad, De Meerpaal Dronten, De cultuurmakelaar in Zeewolde, FlevoMeer Bibliotheken op Urk en Cultuurbedrijf Noordoostpolder. 

colofon

Het projectteam van De Culturele Haven is verantwoordelijk voor de inhoud van de leerlijn (lessen, activiteiten, website). Het projectteam bestaat uit:
Myrthe Mandemakers – KAF / Stichting Landart
Carolien Koolschijn - Batavialand
Jephta Hermelink en Sandy Pieterse - Theatergroep BonteHond
Ineke van Enk - Kubus
Projectleider is Daniëlle Bijsmans – FleCk

 

De identiteit van De Culturele Haven is ontwikkeld door Roquefort Grafisch Ontwerp.
De website van De Culturele Haven is ontwikkeld door Pieter Crucq.

sidebar_info

De leerlijn is een
initiatief van:

Nieuwsbericht

Basisscholen staan stil bij 100 jaar Zuiderzeewet èn kijken naar de toekomst

Een eigen animatiefilm maken. Dat is precies wat kinderen van basisscholen… in de afgelopen drie maanden hebben gedaan. Onder leiding van vakdocenten van De Meerpaal maakten de kinderen een animatie rondom het 100-jarig bestaan van de Zuiderzeewet. Het project van De Meerpaal smaakte naar meer.

Op 17 november vond de première van een aantal van deze films plaats tijdens de belevenisroute ‘Water Wordt Land’ door Dronten. Er werden mooie, grappige en bijzondere filmpjes vertoond bij de voormalige Ludgerustoren. ‘Het is de ambitie om het pakket op te nemen in De Culturele Haven’, vertelt Margriet van Niejenhuis, coördinator Cultuureducatie van De Meerpaal.

Verleden en toekomst
‘We kijken terug op een intensief, maar succesvol project. De scholen gingen vol enthousiasme aan de slag en de kinderen hebben volop genoten’, zegt ze. Dankzij het gratis lespakket van De Culturele Haven kon in de klas aandacht worden besteed aan de inpoldering van Flevoland. Samen met de gastdocenten en de leerkrachten gingen de kinderen vervolgens op zoek naar verhalen over de toekomst.

‘Weinig in Dronten is écht heel oud. Maar voor wie verder kijkt, is er voldoende geschiedenis te ontdekken. En misschien nog wel belangrijker in een plek als Dronten, is dat we er nog steeds geschiedenis máken. Het verhaal van Dronten is nog lang niet af’, legt vakdocent Linda Dekker uit. ‘Niet alleen het eindproducten zijn heel leuk geworden, maar de kinderen hebben ook geleerd over architectuur, techniek, muziek, luisteren en samenwerken.’

Iedereen doet mee
‘Het is een project van de hele school’, vertelt Ronan. Hij zit in groep 8 van basisschool Flevosprong in Dronten. ‘De kleuters zijn gefotografeerd en zijn de hoofdpersonen in ons verhaal, groep 3 en 4 maakte het geluid, groep 5 en 6 heeft het verhaal bedacht en groep 7 en 8 maakte het decor en het stop-motion filmpje.’ Ronan lacht. ‘Het was best wel leuk om te doen. We leerden ècht iets nieuws; een animatiefilmpje (door middel van stop-motion) maken. Het is een precies werkje, maar we deden het gelukkig in groepjes.’

Vorige week kregen de kinderen les in het maken van de filmpjes. De hoofdpersonen (kleuters) werden uitgeknipt en op stokjes geplakt. Centimeter voor centimeter bewogen ze zich voort door de zelfgemaakte decors. De kinderen maakten foto’s met een zorgvuldig vastgepakte iPad. ‘Als je de foto’s achterelkaar afspeelt, is een heel kort filmpje te zien’, legt Ronan uit.

Vliegende auto
‘De animatie speelt zich af in 2320 en gaat over Mendax en een dief die de vliegende auto van de president wil stelen’, vertelt Lente. Een haai, een tringelinger, een raketstaaf, vliegende huizen en een poepend aapje… je kunt het zo gek niet bedenken en ze komen in het verhaal voor.

De link met 100 jaar zuiderzeewet is volgens Lente heel simpel. ‘Vroeger was hier zee en dankzij de Zuiderzeewet werd Flevoland ingepolderd. Er kwamen dijken die het water tegenhielden. Zestig jaar geleden was Dronten heel nieuw. Er woonden pioniers in een bijna futuristisch dorp. Ze waren heel erg bezig met de toekomst. Onze film gaat ook over de toekomst.’

Leerkracht Hanny Steenstra is tevreden. ‘De kinderen zijn ontzettend enthousiast. We zijn heel blij met de lessen van de gastdocenten en op deze manier besteden we op een leuke en leerzame manier aandacht aan het verleden en de toekomst van de gemeente Dronten. En extra leuk is dat de hele school betrokken is. Iedere groep heeft een bijdrage geleverd aan de animatie.’

In beeld

Pagina's

contact

Meedoen of meer informatie?

De Culturele Haven staat altijd open voor nieuwe Flevolandse scholen. Wij bespreken graag de mogelijkheden om aan de slag te gaan met De Culturele Haven op jouw school. Voor meer informatie en inschrijven kun je contact opnemen met je eigen lokale partner voor cultuureducatie: de cultuurmakelaar in Zeewolde, Kubus Lelystad, De Meerpaal Dronten, Cultuurbedrijf Noordoostpolder, FlevoMeer Bibliotheek Urk.

De Culturele Haven
0320 727 027
info@deculturelehaven.nl

Wouter Helmig
Interim projectleider De Culturele Haven
06 4305 4863
w.helmig@dekubuslelystad.nl

Stephanie Soemanta
Interim projectleider De Culturele Haven
0320 727 027
s.soemanta@dekubuslelystad.nl

Joan Verbeek
Assistente De Culturele Haven
0320 727027
j.verbeek@dekubuslelystad.nl

Inschrijven

Heb je vragen of wil je meedoen aan De Culturele Haven? Neem dan contact op met je lokale partner voor cultuureducatie. 

Locatie

Aanbieder

Contactpersoon

Lelystad

Kubus

Ineke van Enk, Mieke Königel, Cecile Steenwijk

0320 221 524 / email 

Dronten

Meerpaal

Margriet van Niejenhuis
0321 388 716 /  email

Noordoostpolder

Cultuurbedrijf Noordoostpolder

Annette van Dongen
0527 633 821 / email

Urk

Flevomeer Bibliotheken

Marja Spit

0880 080 770
email

Zeewolde

Cultuurmakelaar

Marina van Arendonk
06-48773829 /  email

Veelgestelde vragen

Hoe kan ik deelnemen?

Je kunt deelnemen aan De Culturele Haven door u in te schrijven bij je lokale partner voor cultuureducatie. Zie ook het kopje INSCHRIJVEN. Vervolgens bekijken we samen in overleg hoe De Culturele Haven op school kan worden ingezet. Je kunt ook altijd een vrijblijvend kennismakingsgesprek met je lokale partner aanvragen. 

Hoeveel tijd kost de leerlijn?

De tijdsinvestering is afhankelijk van de manier waarop je als school met de Culturele Haven aan de slag gaat. Wij adviseren om drie algemene lespakketten per groep af te nemen. Een lespakket bestaat uit meerdere lessen die met elkaar ongeveer drie a vier uur duren. De algemene lespakketten kun je zelf inplannen en uitsmeren over meerdere weken en nemen in totaal circa 9 tot 12 uur in beslag.

Een van de algemene lespakketten kun je verdiepen met een lespakket met cultuurlessen voor de leerkracht, workshops van professionele kunstenaars, theatervoorstellingen en excursies. De verdiepende lespakketten worden verspreid over het jaar, passend bij de schoolcyclus, of gebundeld in een feestelijke projectweek. De tijdsinvestering met betrekking tot de verdiepende pakketten is 10 tot 12 uur. Bundel je deze pakketten in een schoolbrede projectweek en wil je hierin groot uitpakken? Dan zal de tijdsinvestering voor de verdiepende pakketten ook groter zijn. 

Hoe lang duurt de leerlijn?

De leerlijn is beschikbaar voor groep 1 t/m 8. In principe duurt de leerlijn acht jaar, de gehele basisschool carrière van het kind. Als school schrijf je je in per schoolseizoen, en committeer  je je steeds voor 1 jaar. Met de intentie om langer deel te nemen. 

Met De Culturele Haven werkt u aan de kerndoelen  54, 55 en 56 van het leergebied ‘kunstzinnige oriëntatie’, aangevuld met de kerndoelen 47, 48 en 51 t/m 53 van het leergebied ‘oriëntatie op jezelf en de wereld.

Wanneer is de projectweek?

Heeft jouw school ervoor gekozen om de  verdiepende pakketten te bundelen in een projectweek? Dan is ook met je afgestemd wanneer de projectweek plaatsvindt. Deze wordt in goed overleg gepland in het najaar en in het voorjaar van een schooljaar. 

Contactformulier

Heb je een vraag over De Culturele Haven of wil je graag meer informatie? Vul dan onderstaande formulier in en wij nemen zo snel mogelijk contact met je op.

PARTNERS

Partners

Dit zijn alle betrokken partijen van de Culturele Haven:

Partners: 
Batavialand is het provinciaal erfgoedcentrum van de Provincie Flevoland, bestaand uit een museum, een archief, een wetenschappelijk studiecentrum en een archeologisch depot. Het centrum bestudeert, beheert, conserveert en presenteert de geschiedenis van Flevoland én die van het Zuiderzeeproject van Cornelis Lely. Daardoor is het onderzoeksgebied van Batavialand groot en breed, zowel op historisch als op geografisch vlak. Door middel van onderzoek, publicaties, publieksactiviteiten en presentaties laat Batavialand het publiek kennis maken met de geschiedenis en het erfgoed van de Provincie Flevoland.
Jeugdtheatergezelschap BonteHond maakt uitgesproken voorstellingen waarin de belevingswereld van de kinderen centraal staat. BonteHond speelt in het theater, op festivals, op scholen en op locatie.
Kubus is het Centrum voor Kunst & Cultuur, Kunsteducatie, Cultuurparticipatie en Amateurkunst in Lelystad. Kubus heeft de lokale maar ook provinciale functie om culturele activiteiten te initiëren, ontwikkelen en uit te voeren. Daarnaast is Kubus de culturele ontmoetingsplaats voor amateurs, professionals en andere geïnteresseerden in kunst en (pop)cultuur.
FleCk is het expertisecentrum voor cultuureducatie in Flevoland. Als tweedelijns instelling wil FleCk cultuuronderwijs stimuleren. De centrale doelstelling in al onze werkzaamheden is de bevordering van de verankering en de verbetering van cultuuronderwijs binnen het primair onderwijs. FleCk is er voor alle partijen die in Flevoland cultuuronderwijs realiseren: ICC-ers, leerkrachten, directies van basisscholen. Ook schoolbesturen en cultuuraanbieders kunnen bij ons terecht voor advies, ondersteuning en scholing. FleCk werkt hierbij nauw samen met de lokale partners voor cultuureducatie in alle zes Flevolandse gemeenten en werkt in opdrcaht van de provincie Flevoland. De projectleider van De Culturele Haven, Daniëlle Bijsmans, werkt bij FleCk en is verantwoordelijk voor de organisatie en coördinatie van het proces van De Culturele Haven.
Scholen: 
De Watergeus is een openbare school voor speciaal basisonderwijs en hoort bij de Stichting Openbaar Onderwijs Lelystad (SchOOL).Op de Watergeus zitten leerlingen die extra begeleiding en zorg nodig hebben om te kunnen leren. De Watergeus is een expertisecentrum waar kennis en ervaring wordt opgedaan en uitgewisseld over leerlingen die extra zorg en begeleiding nodig hebben en waar een ruime waaier aan begeleidingsmogelijkheden aanwezig is. Vanuit De Watergeus ontwikkelen cultuur coördinatoren Corine de Lange en Elles Bellinga mee aan De Culturele Haven.
PC basisschool de Zevensprong wil kinderen een veilige omgeving bieden waarin ieder kind zich in alle opzichten optimaal kan ontwikkelen. Ze zijn in samenwerking met Landstede zich ook aan het ontwikkelen tot een brede school. De Zevensprong is een grote school met drie groepen in elk leerjaar. Vanuit De Zevensprong ontwikkelen cultuur coördinator Petra de Leeuw en voormalig adjunct directeur Mart Ferweda mee aan De Culturele Haven.
De Golfslag is een basisschool, die midden in de samenleving staat. De school gaat uit van de katholieke identiteit, met respect voor andere religies en culturen. Ze vinden het belangrijk dat kinderen in contact komen met mensen die verschillend denken, doen, leven en geloven. Vanuit De Golfslag ontwikkelen cultuur coördinator en adjunct directeur Greja Berendsen en directeur Marian Huybregts mee aan De Culturele Haven.
Lokale partners: 
Vanuit Urk is de Flevomeer Bibliotheek onze lokale partner in De Culturele Haven. Flevomeer Bibliotheek telt 7 vestigingen en 2 dorpsbibliotheken. Het dienstverleningsgebied van FlevoMeer Bibliotheek bestrijkt meer dan 200.000 inwoners. In Urk is de Flevomeer Bibliotheek ook actief als cultuurmakelaar voor basisscholen.
Vanuit de Noordoostpolder is Het Cultuurbedrijf Noordoostpolder onze lokale partner in De Culturele Haven. Het Cultuurbedrijf Noordoostpolder is het centrum voor kunsteducatie in Noordoostpolder. In dit centrum voor kunstzinnige vorming vinden tal van activiteiten, workshops en meerjarige opleidingen plaats op onder meer het gebied van muziek, dans en beeldende kunst, zie ook het cursusprogramma. Het centrum speelt een belangrijke rol in het amateur kunstleven en verzorgt scholing en activiteiten voor basisscholen.
Vanuit Zeewolde is 'De Verbeelding en Co' onze lokale partner in De Culturele Haven. Marina van Arendonk is daar de cultuurmakelaar voor de basisscholen in Zeewolde.
Vanuit Dronten is 'De Kunstwerkplaats' van De Meerpaal onze lokale partner in De Culturele Haven. De Meerpaal is een multifunctioneel centrum in het hart van Dronten. Alle steunfunctieactiviteiten die ontplooid worden vanuit ‘De Kunstwerkplaats’ worden door De Meerpaal beschouwd als een voorloper, een soort ambassadeur, voor de kunsteducatie en de andere culturele activiteiten die in De Meerpaal aangeboden worden.
Financiers: 
De provincie Flevoland vindt cultuuronderwijs belangrijk en daarom is het een van haar speerpunten van cultuurbeleid. Zo heeft zij onlangs een provinciaal expertisecentrum voor cultuureducatie opgericht dat de scholen in Flevoland gaat helpen om cultuureducatie in te bedden in hun onderwijs en ze werkt mee aan het programma De Culturele Haven.
Het Fonds voor Cultuurparticipatie ondersteunt vernieuwende initiatieven die actieve deelname aan cultuur teweegbrengen en richt zich daarbij op alle inwoners van Nederland. Wij willen een brug vormen tussen cultuur en de samenleving. Om dit te realiseren hebben zij drie programma’s gericht op cultuureducatie, amateurkunst en talentontwikkeling. Om hun slagkracht te vergroten werken zij samen met overheden, (particuliere) fondsen, private partners en kennisinstellingen.

Partner Info

Beweeg je cursor over één van de partners